根据《中华人民共和国义务教育法》《国家义务教育质量监测方案》和国务院教育督导委员会办公室《关于开展2020年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测的通知》（国教督办函〔2020〕37号）等文件要求，2020年我县参加了国家义务教育德育、科学两科质量监测。国务院教育督导委员会办公室分别形成了质量监测结果报告并反馈了9个主要问题，下发了督办函要求限期整改到位。为全面做好整改工作，确保整改实效，提升教育质量，近日，近县人民政府办公室印发《茶陵县2020年国家义务教育质量监测主要问题反馈整改工作方案》，（以下简称方案)。现将具体政策解读如下：

第一部分组织机构。成立县人民政府副县长为组长，领导小组设办公室，办公室主任由县人民政府总督学尹颜文兼任，负责全面整改工作的统筹、调度、指导，定期形成阶段性整改意见报整改工作领导小组组长审阅。县教育局教育股和教研室认真研究《2020年国家义务教育质量监测结果报告》，全面分析存在主要问题的原因，针对性的提出整改方案、措施，规定整改完成时限。

第二部分方法步骤。一是提高认识，制定方案（立行立改）。认真学习领会反馈意见，结合“质量监测结果报告”制定县级层面整改工作方案，下发到茶陵县人民政府教育督导委员会成员单位和教育系统。二是析原因，落实整改（长期坚持）。对照省督导委员会反馈的问题清单，做好责任分解，明确具体牵头单位、配合单位、责任单位。三是查漏补缺，全面总结（长期坚持）。县教育局各责任股室要全面进行整改，并适时总结形成阶段性整改报告，报送整改工作进度。

第三部分问题清单、原因分析及整改措施。明确了按照初中学生行为规范教育有待加强，小学中华优秀传统文化和国情常识教育有待加强，学生道德与法治课程学习兴趣有待提高，中小学校园良好氛围建设有待加强，小学科学成绩有待提高，学生科学学习兴趣有待提高，学生科学学习方法指导有待加强，小学科学课程开设有待规范，科学教师探究教学水平有待提高等问题清单，做好原因分析及整改措施。

第四部分具体要求。县教育局各股室和学校及责任人要高度重视，认真落实全面整改要求，夯实整改主体责任，明确职责、具体明确办结时限和办理要求，集中力量解决存在的突出问题。县教育局责任股室要长期抓好整改，长期跟踪督查，抓好常态教学工作，确保我县德育和科学教育质量在今年内有较大提升，争取在新一轮质量监测中全面提高成绩，缩小与省平均水平的差距。县教育局要明确1名联络员沟通对接省教育厅整改有关工作，落实落细落到位。县教育局定期将整改情况进行总结分别报送县人民政府办公室和省教育厅。

文件链接：茶陵县人民政府办公室关于印发《茶陵县2020年国家义务教育质量监测主要问题反馈整改工作方案》的通知